Dílna

Dílna k výukovému balíčku „Vnímám to jinak“.

Braillovo písmo

Metodu komunikace, která umožňuje slepým lidem číst a psát, vymyslel Louis Braill v roce 1821. Braillův systém byl založen na komunikačním kódu, který původně na Napoleonův požadavek vyvinul Charles Barbier jako „noční psaní“ pro armádu. Vojáci tak měli v noci komunikovat potichu a bez světla. Systém byl ale zamítnut z důvodu složitosti. Louis odstranil nedostatky a kód přepracoval na šestibodové buňky. Tak mohl být braillův systém použit jako písemné sdělení pro slepé.
Každé písmeno je tvořeno buňkou obdélníkového tvaru, ve které jsou dva sloupce po třech pozicích pro body. Body jsou vpodstatě tečky, které mohou být vystouplé v jakékoli ze šesti možných pozic, čímž tvoří různé kombinace.

Výroba monogramu

Pomůcky:

1. opracovaná dřívka, dřevěné destičky
2. gelové barvy na sklo
3. akrylové barvy, barvy na dřevo

Postup:

1. Dřevěné destičky mohou žáci opracovat a připravit v dílnách. Potom stačí dřívka natřít barvami podle vlastní fantazie. Nebo lze použít dřevěné destičky či kostičky z vyřazených her.
2. Každý si najde v Braillově abecedě (viz Foto 2) svůj monogram a body „svých“ písmen vyznačí pomocí gelových barev. Pozor na potřebnou dobu zaschnutí. Viz také Foto 1.

Hry s Braillovým písmem (soutěž podle čtení bodů)

Kombinace bodů může být popisována tím, že jmenujeme tečky, které jsou vyvýšené. Pozice se počítají od levého horního rohu buňky směrem dolů (1, 2, 3) přes pravý roh nahoře k dolní části vpravo (4, 5, 6). Děti si tak mohou vyzkoušet, zda zapíší správné písmeno podle čtených kombinací. Příklad: 1 – 3 – 4 – 5 je písmeno N.

Výroba obrazu „Pozitiv – negativ“

Pomůcky:

• barevné čtvrtky, barevné papíry
• nůžky
• pravítko
• tužka na předkreslení motivu

Postup:

1. Vybereme si bílou nebo černou čtvrtku jako podklad obrazu. Odměříme od horního a dolního kraje asi 4 až 6 cm, od levého a pravého okraje asi 3 až 4 cm. Vyznačíme si jen lehce tužkou body. Naznačíme si tak vnitřní rámeček. Velikost rámečku může být libovolná. Nesmí být moc malé okraje, aby vystřižené motivy, které budeme překlápět nad rámeček, nevyčnívaly z podkladové čtvrtky.
2. Z druhé čtvrtky nebo měkkého barevného papíru kontrastní barvy odměříme ten samý rámeček a okraje odstřihneme.
3. Na okrajích obstřihnuté čtvrtky či papíru si namalujeme oblé nebo geometrické útvary po celém obvodu. Zručnější mohou stříhat vzorek rovnou bez předkreslení. Technika vystřihování podle přílohy je zobrazena na následujícícch fotografiích:

4. Vystřihnuté motivy řadíme vedle sebe nebo přímo v posloupnosti po obvodu čtvrtky, abychom pak při lepení jednotlivé kousky nemuseli složitě hledat.
5. Nejdříve přilepíme vystřihanou čtvrtku k podkladu v místě vyznačeného rámečku. Pokračujeme lepením vystřižených částí po obvodu, kdy každý motiv zrcadlově překlopíme a přilepíme – viz foto.

6. Jiný vzhled obrazu dostaneme, když vystřižené kousky překlopíme zrcadlově a zároveň rubem nahoru.
7. Postup 1 až 5 opakujeme v obrácené variantě (černobílá, bíločerná).
8. Další variantou mohou být dvoubarevné obrazy. Předkreslené motivy vystřihujeme najednou ze dvou barevných papírů, které pak spolu při lepení kombinujeme.

9. Výsledný obraz v barevných kombinacích může vypadat například takto:

Autor: Olina Šebková